宁夏理工学院2025年招生章程
学校执行高考综合改革省（市、自治区）投档规则，按照考生的投档成绩和专业志愿进行录取，专业志愿录取以分数优先为原则，专业志愿不设分数级差。允许专业组内调剂的，我校对所报专业均不能满足且服从专业调剂的考生在专业组内调剂至有空缺计划的专业，对不符合国家招生规定的考生作退档处理。考生投档成绩相同时，参照各省（市、自治区）确定的同分排序规则进行录取。
1.我校艺术类专业设置：美术与设计类环境设计专业、音乐类音乐学专业、舞蹈类航空服务艺术与管理专业。艺术类专业课成绩承认各省（市、自治区）组织的艺术类统考成绩，考生高考文化成绩和艺术专业成绩需要达到各省最低录取控制分数线，并符合本省相关招生规定。
2.学校认可各省（市、自治区）的投档规则，按照各省艺术类专业投档规则进档，根据考生进档顺序分专业排序，按综合成绩计算从高到低排序择优录取，综合成绩相同时，按专业成绩排序。生源省份没有明确投档规则时，我校按照综合成绩从高到低择优录取，综合成绩=高考文化课成绩（含政策性加分）×0.5+（专业统考成绩÷专业满分）×750×0.5。
3.音乐类专业有声乐（美声、民声、流行）、钢琴、西洋管弦乐器、民族乐器（古筝、二胡、琵琶、中阮、扬琴、唢呐、笙）、打击乐（西洋打击乐、民族打击乐）种类的教师，请非上述种类的音乐类考生慎重报考。
我校体育类设置体育教育专业。考生高考文化成绩和体育专业成绩需要达到省最低录取控制分数线，并符合本省相关招生规定。学校执行各省（市、自治区）体育类投档规则，根据考生投档成绩从高到低择优录取，投档成绩相同时，按体育专业成绩排序。生源省份没有明确投档规则时，我校按照综合成绩从高到低择优录取，综合成绩=高考文化课成绩（含政策性加分）×0.5+（体育专业成绩÷专业满分）×750×0.5。
考生须为2005年1月1日以后出生（以身份证出生日期为准，含1月1日）；男生身高172cm——185cm，女生身高162cm——175cm；身体无异常，全身无纹身；非“Ｏ”型或“X”型腿；着夏装时身体部位无疤痕，无色素异常、无皮肤病；听力及语言功能正常。考生裸眼视力或矫正视力不低于E字表4.7；无斜视、无色盲、无弱视，无影响视功能的疾病、手术或创伤后遗症；高考体检表中内、外科体检项目全部合格或正常，无精神病、癫痫病、心脏病等病史。
注：航空服务艺术与管理专业招生就业参考体检标准为《民用航空人员体检合格证管理规则》（CCAR-67FS-R4）以及《空勤人员和空中交通管制员体检鉴定医学标准》（AC-67FS-001）IV类标准相关规定，请考生对照自检后慎重报考。学生入校后，学校按有关规定对学生进行复查复检，且不能转入学校普通类或其它艺术类专业。
1.学校与日本城西国际大学、日本岛根县立大学、英国密德萨斯大学、德国特罗辛根音乐学院等国外高校建立了良好的校际合作关系，学校与日本高校开展学生插班及本科联合培养项目，与英国合作高校开展“3+1”本硕直通等项目。学生完成联合培养协议所规定的学习内容并按要求完成学业后，符合国外合作大学毕业条件的，将获发国外合作大学的学士学位证书及宁夏理工学院颁发的毕业证书和学士学位证书。完成规定学位要求的学生还将获发合作大学的硕士学位证书。
2.学校被教育部纳入对口支援西部地区高校计划，由东北大学对口支援。学校与东北大学在“安全工程、土木工程、环境工程、机械工程、工业设计、汽车服务工程、能源与动力工程、智能制造工程、交通运输、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术、数字媒体技术、软件工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、物联网工程、机器人工程、市场营销、会计学、英语、日语、应用化学、环境设计、音乐学、体育教育”等专业开展联合培养（以上专业如有调整以当年学校教务处公布的为准），施行“2+2”培养模式。新生入学后，第一、二学年在我校学习，第三、四学年择优推荐至东北大学学习。修业期满、成绩合格，毕业证书、学位证书由宁夏理工学院颁发，注明与东北大学联合培养，两校共同加盖印章予以认可。
3.2017年，在教育部对口支援西部地区高校计划中，学校又获批由浙江工业大学对口支援，获得双校双支援。学校与浙江工业大学在“国际经济与贸易、电气工程及其自动化、自动化、机械工程、应用化学、机器人工程、网络工程、工程管理、汉语言文学、英语、日语”等专业开展联合培养（以上专业如有调整以当年学校教务处公布的为准），施行“2+2”培养模式。新生入学后，第一、二学年在我校学习，第三、四学年择优推荐至浙江工业大学学习，修业期满、成绩合格，毕业证书、学位证书由宁夏理工学院颁发，浙江工业大学在毕业证书上加盖公章予以认可。
4.2020年，学校与东北大学在“软件工程、智能制造工程、物联网工程、金融学”专业开展卓越班联合培养。学生在宁夏理工学院学习，由两校教师共同培养，修业期满、达到要求，毕业证书、学位证书由宁夏理工学院颁发，注明与东北大学联合培养，两校共同加盖印章予以认可。
5.2019年，学校与厦门理工学院在“数据科学与大数据技术、电子信息工程、电子商务、工程管理、环境设计、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、环境工程、财务管理”专业开展联合培养（以上专业如有调整以当年学校教务处公布的为准），施行“2+2”培养模式。新生入学后，第一、二学年在我校学习，第三、四学年择优推荐至厦门理工学院学习，修业期满、成绩合格，毕业证书、学位证书由宁夏理工学院颁发，厦门理工学院在毕业证书上加盖公章予以认可。
6.2021年，教育部将学校列入对口支援西部地区高校计划中，学校获批由陕西师范大学对口支援，两校在“汉语言文学、英语、应用化学、学前教育、音乐学”等专业开展联合培养（以上专业如有调整以当年学校教务处公布的为准），施行“1+1+2”培养模式，第二学年择优推荐至陕西师范大学学习，修业期满、成绩合格，毕业证书、学位证书由宁夏理工学院颁发。
7.电气工程及其自动化：该专业以清洁能源、电力装备自动化行业需求为导向，以智能电气、电力系统自动化、新能源发电为专业发展方向，其中智能电气方向与施耐德电气（中国）有限公司合作，电力系统自动化方向、新能源发电方向与区内外新能源全产业链相关企业合作，实施产教融合培养模式，实行教学、实习、就业一体化培养过程，提升毕业生的岗位胜任能力。
8.航空服务艺术与管理：该专业与北京广慧金通教育科技有限公司联合办学，学生毕业后可推荐到国内和国际各航空公司担任民航乘务员、民航安全员，或从事机场安检、值机、VIP服务、航空票务、邮轮海乘、高铁乘务、酒店管理等工作，也可推荐到政府部门、企事业单位、在开设有空乘专业的院校从事管理、文秘、教师等工作，亦可从事旅游等相关工作。
9.交通运输（机场运行）：该专业与北京广慧金通教育科技有限公司合作，实施产教融合联合培养模式。主要面向现代航空产业，以应用型能力培养为目标，培养能够在民用航空领域相关单位从事机场运行指挥、机场地面服务保障、机场安全保障、机场运营、机场及航空公司载重平衡、航空公司市场营销等方面的高素质现代应用技术人才，实现教学、实习、就业一体化培养过程，缩短毕业生进入行业和企业的进程，提高毕业生的就业竞争力和就业质量。
10.交通运输（航空物流）：该专业与北京广慧金通教育科技有限公司合作，实施产教融合联合培养模式。主要面向现代航空产业，以应用型能力培养为目标，培养能够在民用航空领域相关单位从事航空物流配送、航空物流仓储、航空物流操作、国际贸易报关、航空危险品检查、航空器载重平衡等方面的高素质现代应用技术人才，实现教学、实习、就业一体化培养过程，缩短毕业生进入行业和企业的进程，提高毕业生的就业竞争力和就业质量。
第二十二条在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，颁发毕业证书，证书校名：宁夏理工学院。证书种类：颁发由教育部监制并电子注册的普通高等教育本科毕业证书。国家承认学历，毕业证书可登录教育部“中国高等教育学生信息网”进行认证查询。符合学校学位授予条件的，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。
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